<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><Publication xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" ID="F23488" type="Fiche Question-réponse" xsi:noNamespaceSchemaLocation="../Schemas/3.0/Publication.xsd"><dc:title>Qu'est-ce que le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ?</dc:title><dc:creator>Direction de l'information légale et administrative</dc:creator><dc:subject>Famille - Scolarité</dc:subject><dc:description>Il s'agit de l'ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes que l'élève doit acquérir pour réussir sa scolarité</dc:description><dc:publisher>Direction de l'information légale et administrative</dc:publisher><dc:contributor>Direction de l'information légale et administrative (Première ministre)</dc:contributor><dc:date>modified 2022-03-09</dc:date><dc:type>Question-réponse</dc:type><dc:format>text/xml</dc:format><dc:identifier>F23488</dc:identifier><dc:source>http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000006166562&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071191, http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000006166882&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071191, http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000006166828&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071191, http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000006166878&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071191, http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000031742283, http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=97270, https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000035944270</dc:source><dc:language>Fr</dc:language><dc:relation>isPartOf N54</dc:relation><dc:coverage>France entière</dc:coverage><dc:rights>https://www.service-public.fr/a-propos/mentions-legales</dc:rights><SurTitre>Question-réponse</SurTitre><Audience>Particuliers</Audience><Canal>www.service-public.fr</Canal><FilDAriane><Niveau ID="Particuliers">Accueil particuliers</Niveau><Niveau ID="N19805">Famille - Scolarité</Niveau><Niveau ID="N54">École primaire (maternelle et élémentaire)</Niveau><Niveau ID="F23488" type="Fiche Question-réponse">Qu'est-ce que le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ?</Niveau></FilDAriane><Theme ID="N19805"><Titre>Famille - Scolarité</Titre></Theme><SousThemePere ID="N20265">Scolarité</SousThemePere><DossierPere ID="N54"><Titre>École primaire (maternelle et élémentaire)</Titre><SousDossier ID="N54-1"><Titre>Inscription à l'école</Titre><Fiche ID="F1864">À l'école maternelle</Fiche><Fiche ID="F1865">À l'école primaire (élémentaire)</Fiche><Fiche ID="F1881">Déménagement</Fiche></SousDossier><SousDossier ID="N54-2"><Titre>Programme scolaire</Titre><Fiche ID="F32926">À l'école maternelle</Fiche><Fiche ID="F24484">Â l'école primaire (élémentaire)</Fiche></SousDossier><SousDossier ID="N54-3"><Titre>Vie quotidienne</Titre><Fiche ID="F24490">Horaires d'une journée à l'école</Fiche><Fiche ID="F19364">Accueil en cas de grève</Fiche><Fiche ID="F424">Surveillance des élèves</Fiche><Fiche ID="F24570">Restauration scolaire</Fiche><Fiche ID="F21765">Sortie et voyage scolaires</Fiche><Fiche ID="F1879">Santé à l'école primaire</Fiche></SousDossier><SousDossier ID="N54-4"><Titre>Passage et redoublement</Titre><Fiche ID="F32111">Passage, redoublement ou saut de classe</Fiche><Fiche ID="F1870">Passage de l'école au collège (du CM2 à la 6e)</Fiche></SousDossier><SousDossier ID="N54-5"><Titre>Rôle et participation des parents</Titre><Fiche ID="F1391">Information des parents sur la scolarité des enfants</Fiche><Fiche ID="F1880">Représentants des parents d'élèves</Fiche><Fiche ID="F1399">Conseil d'école</Fiche></SousDossier><SousDossier ID="N54-6"><Titre>Coût de la scolarité</Titre><Fiche ID="F31006">A l'école maternelle</Fiche><Fiche ID="F34798">A l'école primaire (élémentaire)</Fiche></SousDossier></DossierPere><Texte><Chapitre><Titre><Paragraphe>De quoi s'agit-il ?</Paragraphe></Titre><Paragraphe>Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture concerne les élèves du CP à la 3<Exposant>e</Exposant>.</Paragraphe><Paragraphe>Il s'agit de l'ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes que l'élève doit acquérir pour réussir sa scolarité.</Paragraphe><Paragraphe>La maîtrise du socle est nécessaire pour obtenir le diplôme national du brevet.</Paragraphe></Chapitre><Chapitre><Titre><Paragraphe>Quelles sont les composantes du socle ?</Paragraphe></Titre><Paragraphe>Le socle commun se décompose en <MiseEnEvidence>5 domaines de formation</MiseEnEvidence> :</Paragraphe><Liste type="numero"><Item><Paragraphe>Langages pour penser et communiquer. Il s'agit de l'apprentissage de la langue française, de langues étrangères et régionales, des langages informatiques, des médias, des arts et du corps.</Paragraphe></Item><Item><Paragraphe>Méthodes et outils pour apprendre. Il s'agit de l'enseignement des moyens d'accès à l'information et à la documentation, des outils numériques, de la conduite de projets et de l'organisation des apprentissages.</Paragraphe></Item><Item><Paragraphe>Formation de la personne et du citoyen : apprentissage de la vie en société, de l'action collective, de la citoyenneté.</Paragraphe></Item><Item><Paragraphe>Systèmes naturels et techniques : approche scientifique et technique de la Terre et de l'univers, qui vise à développer la curiosité, le sens de l'observation et la capacité à résoudre des problèmes.</Paragraphe></Item><Item><Paragraphe>Représentations du monde et l'activité humaine. Il s'agit de comprendre les sociétés dans le temps et l'espace, d'interpréter leurs productions culturelles et de connaître le monde social contemporain.</Paragraphe></Item></Liste></Chapitre><Chapitre><Titre><Paragraphe>Comment l'élève est-il évalué ?</Paragraphe></Titre><Paragraphe>L'évaluation de l'élève est réalisée par l'enseignant.</Paragraphe><Paragraphe>Elle permet de connaître ses compétences et de l'aider à progresser.</Paragraphe><Paragraphe>Vous êtes informés des objectifs, des formalités et des résultats de l'évaluation de votre enfant.</Paragraphe><Paragraphe>Le <LienExterne URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/04_-_avril/61/3/2017_livretscolaire_bdef_757613.pdf" format="application/pdf" poids="2.0 MB">livret scolaire unique</LienExterne> permet de suivre l'évolution des compétences de l'élève.</Paragraphe><Paragraphe>Il regroupe pour chaque élève et pour chaque <LienIntra LienID="R50327" type="Définition de glossaire">cycle</LienIntra> les documents suivants :</Paragraphe><Liste type="puce"><Item><Paragraphe>Bilans périodiques du cycle en cours</Paragraphe></Item><Item><Paragraphe>Bilans de fin des cycles précédents et, en 1<Exposant>re</Exposant> année d'un cycle, les bilans périodiques de l'année précédente</Paragraphe></Item><Item><Paragraphe>Attestations déjà obtenues (formation aux premiers secours, attestation de sécurité routière, attestation scolaire "savoir-nager" etc.)</Paragraphe></Item></Liste><Paragraphe>Le niveau de maîtrise des 5 domaines du socle commun est évalué à la fin de chaque cycle selon 4 échelons :</Paragraphe><Paragraphe>1. <Expression>Maîtrise insuffisante</Expression></Paragraphe><Paragraphe>2. <Expression>Maîtrise fragile</Expression></Paragraphe><Paragraphe>3. <Expression>Maîtrise satisfaisante</Expression></Paragraphe><Paragraphe>4. <Expression>Très bonne maîtrise</Expression></Paragraphe><Paragraphe>Vous pouvez consulter en ligne le livret scolaire unique de votre enfant.</Paragraphe><ServiceEnLigne ID="R53765" URL="https://educonnect.education.gouv.fr" type="Téléservice"><Titre>Consulter le livret scolaire de son enfant</Titre><Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source><Introduction><Texte><Paragraphe>Se munir de ses identifiants ou via France Connect</Paragraphe></Texte></Introduction></ServiceEnLigne></Chapitre></Texte><Reference type="Texte de référence" URL="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000006166562&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071191" ID="R19556"><Titre>Code de l'éducation : articles L122-1-1 à L122-7</Titre><Complement>Objectifs et missions de l'enseignement scolaire</Complement></Reference><Reference type="Texte de référence" URL="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000006166882&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071191" ID="R37897"><Titre>Code de l'éducation : articles D122-1 à D122-3</Titre><Complement>Mission de formation initiale et composante du socle commun de formation</Complement></Reference><Reference type="Texte de référence" URL="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000006166828&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071191" ID="R18957"><Titre>Code de l'éducation : articles D311-6 à D311-9</Titre><Complement>Livret scolaire</Complement></Reference><Reference type="Texte de référence" URL="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000006166878&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071191" ID="R13525"><Titre>Code de l'éducation : articles D321-1 à D321-17</Titre><Complement>Évaluation (article D321-10)</Complement></Reference><Reference type="Texte de référence" URL="http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000031742283" ID="R42737"><Titre>Arrêté du 31 décembre 2015 portant le modèle national de la synthèse des acquis scolaires de l'élève à l'issue de la dernière année de scolarité à l'école maternelle</Titre></Reference><Reference type="Texte de référence" URL="http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=97270" ID="R51004"><Titre>Arrêté du 31 décembre 2015 relatif au contenu du livret scolaire de l'école élémentaire et du collège</Titre></Reference><Reference type="Texte de référence" URL="https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000035944270" ID="R50998"><Titre>Arrêté du 24 octobre 2017 autorisant la mise en œuvre d'un traitement automatisé de données à caractère personnel dénommé « Livret scolaire unique numérique » LSUN</Titre></Reference><PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R49133" URL="http://www.education.gouv.fr/cid2770/le-socle-commun-de-connaissances-et-de-competences.html" audience="Particuliers"><Titre>Socle commun de connaissances, de compétences et de culture</Titre><Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source></PourEnSavoirPlus><PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R10168" URL="http://www.education.gouv.fr/cid106168/le-livret-scolaire-unique-du-cp-a-la-troisieme.html&amp;xtmc=livretscolaireunique&amp;xtnp=1&amp;xtcr=1" audience="Particuliers"><Titre>Le livret scolaire unique du CP à la troisième</Titre><Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source></PourEnSavoirPlus><PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R18299" URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/04_-_avril/61/3/2017_livretscolaire_bdef_757613.pdf" audience="Particuliers" format="application/pdf" poids="2.0 MB"><Titre>Le livret scolaire unique du CP à la 3e (brochure)</Titre><Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source></PourEnSavoirPlus><Definition ID="R50327"><Titre>Cycles d'enseignement en primaire et au collège</Titre><Texte><Paragraphe>Cycle 1 (petite, moyenne et grande sections de maternelle), cycle 2 (CP, CE1 et CE2), cycle 3 (CM1, CM2, 6e), cycle 4 (5e, 4e, 3e)</Paragraphe></Texte></Definition></Publication>