Qu'est-ce qu'un projet d'accueil individualisé (PAI) ?Direction de l'information légale et administrativeFamille - ScolaritéLe projet d'accueil individualisé est un document organisant la vie quotidienne du mineur en établissement et précise ses besoins thérapeutiques.Direction de l'information légale et administrativeDirection de l'information légale et administrative (Première ministre)modified 2022-01-10Question-réponsetext/xmlF21392http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000006166743&cidTexte=LEGITEXT000006071191, https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo9/MENE2104832C.htmFrisPartOf N54France entièrehttps://www.service-public.fr/a-propos/mentions-legalesQuestion-réponseParticulierswww.service-public.frAccueil particuliersFamille - ScolaritéÉcole primaire (maternelle et élémentaire)Qu'est-ce qu'un projet d'accueil individualisé (PAI) ?Famille - ScolaritéScolaritéÉcole primaire (maternelle et élémentaire)Inscription à l'écoleÀ l'école maternelleÀ l'école primaire (élémentaire)DéménagementProgramme scolaireÀ l'école maternelle l'école primaire (élémentaire)Vie quotidienneHoraires d'une journée à l'écoleAccueil en cas de grèveSurveillance des élèvesRestauration scolaireSortie et voyage scolairesSanté à l'école primairePassage et redoublementPassage, redoublement ou saut de classePassage de l'école au collège (du CM2 à la 6e)Rôle et participation des parentsInformation des parents sur la scolarité des enfantsReprésentants des parents d'élèvesConseil d'écoleCoût de la scolaritéA l'école maternelleA l'école primaire (élémentaire)De quoi s'agit-il ?Le projet d'accueil individualisé (PAI) est un document écrit qui précise les adaptations à apporter à la vie de l'enfant ou de l'adolescent en collectivité (crèche, école, collège, lycée, centre de loisirs).Il concerne les enfants et adolescents atteints de troubles de la santé comme une pathologie chronique (par exemple, l'asthme), une allergie, une intolérance alimentaire. Les enfants et adolescents atteints d'une maladie de longue durée (par exemple, un cancer) sont aussi concernés.Le PAI peut concerner le temps scolaire, mais aussi le temps périscolaire. Il se nomme ainsi parfois PAIP (pour projet d'accueil individualisé périscolaire).ÉlaborationLe PAI est élaboré à la demande de la famille et/ou du chef d'établissement avec l'accord de la famille.Il est établi en concertation avec le médecin scolaire, le médecin de la protection maternelle et infantile (PMI), ou le médecin et l'infirmier de la collectivité d'accueil.Le document est signé par les différents partenaires convoqués au préalable par le chef d'établissement. Il est ensuite communiqué aux personnes de la communauté éducative concernées.ContenuLes besoins thérapeutiques de l'enfant ou de l'adolescent sont précisés dans l'ordonnance signée par le médecin qui suit l'enfant ou l'adolescent pour sa pathologie.Le PAI doit notamment contenir des informations sur les points suivants :Régimes alimentaires à appliquerConditions des prises de repasAménagements d'horairesDispenses de certaines activités incompatibles avec la santé de l'enfant ou de l'adolescentActivités de substitution proposéesLe PAI concerne une pathologie ou un trouble constaté pendant l'année scolaire. Sa durée de validité peut donc varier. Il peut être reconduit d'une année sur l'autre. Le PAI peut aussi être revu et adapté en cas d'évolution de la pathologie ou en prévision d'un voyage ou d'une sortie scolaire.École et handicapFamille - ScolaritéCode de l'éducation : articles L351-1 à L351-4Organisation des enseignements scolairesCirculaire du 10 février 2021 relative aux projets d'accueil individualisé (PAI)Projet d'accueil individualisé (PAI)Ministère chargé de l'éducationTemps périscolaireHeures qui se déroulent avant et après la classe durant lesquelles un encadrement est proposé aux enfants scolarisésCommunauté éducativeEnsemble des élèves et des personnes qui participent à l'action éducative dans les établissements scolaires : personnel de l'établissement (d'enseignement, de direction, technique, etc.), parents d'élèves, représentants des élèves et des parents d'élèves, et autres acteurs institutionnelsMon enfant est en situation de handicap